COMPETENCIAS DEL IV CICLO
1. ESTRUCTURA DE LAS
COMPETENCIAS EN EL DCN
Número, relaciones y operaciones
Resuelve(verbo) problemas de contexto real y contexto
matemático (contexto), que requieren
del establecimiento de relaciones y operaciones con números naturales y
fracciones(contenido), e interpreta
los resultados obtenidos(condición) mostrando
perseverancia en la búsqueda de soluciones(valor).
Geometría y medición
Resuelve
y formula(verbos)problemas con
perseverancia y actitud exploratoria(valor),
cuya solución requiera de las relaciones entre los elementos de polígonos
regulares y sus medidas: áreas y perímetros(contenido),
e interpreta sus resultados y los comunica utilizando lenguaje matemático(condición).
Interpreta
y valora (verbos)la transformación
de figuras geométricas(contenido) en
distintos aspectos del arte y el diseño(contexto).
Estadística
Resuelve
(verbo) problemas con datos
estadísticos de su entorno (contenido) y
comunica con precisión la información obtenida mediante tablas y gráficos(condición).
2.
PROPUESTA DE COMPETENCIAS
Número, relaciones y operaciones
Resuelve e
interpreta(verbos) problemas de
relaciones y operaciones con números
naturales y fracciones(contenido),
aplicando métodos y técnicas operativas (condición) en situaciones contextuales específicas(contexto), demostrando responsabilidad(valor).
Geometría y medición
Formula y resuelve (verbos)
problemas de relaciones entre los
elementos de polígonos regulares y sus medidas: área y perímetros(contenido), interpretando sus resultados y los comunica utilizando
el lenguaje matemático (condición),en situaciones contextualizadas(contexto), trabajando con
responsabilidad (valor).
Estadística
Resuelve (verbo) problemas estadísticos: gráficas, tablas, barras,
pictogramas (contenido),aplicando
procedimientos metodológicos (condición),en
situaciones contextualizadas(contexto),
demostrando responsabilidad(valor).
1.
GRADUAR LAS COMPETENCIAS
PARA CADA GRADO-IV CICLO
NÚMEROS,
RELACIONES Y OPERACIONES MATEMÁTICAS
Número, relaciones y operaciones
Resuelve(verbo) problemas de contexto real y contexto
matemático (contexto), que requieren
del establecimiento de relaciones y operaciones con números naturales y
fracciones(contenido), e interpreta
los resultados obtenidos(condición) mostrando
perseverancia en la búsqueda de soluciones(valor).
Geometría y medición
Resuelve
y formula(verbos)problemas con
perseverancia y actitud exploratoria(valor),
cuya solución requiera de las relaciones entre los elementos de polígonos
regulares y sus medidas: áreas y perímetros(contenido),
e interpreta sus resultados y los comunica utilizando lenguaje matemático(condición).
Interpreta
y valora (verbos)la transformación
de figuras geométricas(contenido) en
distintos aspectos del arte y el diseño(contexto).
Estadística
Resuelve
(verbo) problemas con datos
estadísticos de su entorno (contenido) y
comunica con precisión la información obtenida mediante tablas y gráficos(condición).
2.
PROPUESTA DE COMPETENCIAS
Número, relaciones y operaciones
Resuelve e
interpreta(verbos) problemas de
relaciones y operaciones con números
naturales y fracciones(contenido),
aplicando métodos y técnicas operativas (condición) en situaciones contextuales específicas(contexto), demostrando responsabilidad(valor).
Geometría y medición
Formula y resuelve (verbos)
problemas de relaciones entre los
elementos de polígonos regulares y sus medidas: área y perímetros(contenido), interpretando sus resultados y los comunica utilizando
el lenguaje matemático (condición),en situaciones contextualizadas(contexto), trabajando con
responsabilidad (valor).
Estadística
Resuelve (verbo) problemas estadísticos: gráficas, tablas, barras,
pictogramas (contenido),aplicando
procedimientos metodológicos (condición),en
situaciones contextualizadas(contexto),
demostrando responsabilidad(valor).
1.
GRADUAR LAS COMPETENCIAS
PARA CADA GRADO-IV CICLO
NÚMEROS,
RELACIONES Y OPERACIONES MATEMÁTICAS
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Número, relaciones y operaciones
Resuelve(verbo) problemas de contexto real y contexto
matemático (contexto), que requieren
del establecimiento de relaciones y operaciones con números naturales y
fracciones(contenido), e interpreta
los resultados obtenidos(condición) mostrando
perseverancia en la búsqueda de soluciones(valor).
Geometría y medición
Resuelve
y formula(verbos)problemas con
perseverancia y actitud exploratoria(valor),
cuya solución requiera de las relaciones entre los elementos de polígonos
regulares y sus medidas: áreas y perímetros(contenido),
e interpreta sus resultados y los comunica utilizando lenguaje matemático(condición).
Interpreta
y valora (verbos)la transformación
de figuras geométricas(contenido) en
distintos aspectos del arte y el diseño(contexto).
Estadística
Resuelve
(verbo) problemas con datos
estadísticos de su entorno (contenido) y
comunica con precisión la información obtenida mediante tablas y gráficos(condición).
2.
PROPUESTA DE COMPETENCIAS
Número, relaciones y operaciones
Resuelve e
interpreta(verbos) problemas de
relaciones y operaciones con números
naturales y fracciones(contenido),
aplicando métodos y técnicas operativas (condición) en situaciones contextuales específicas(contexto), demostrando responsabilidad(valor).
Geometría y medición
Formula y resuelve (verbos)
problemas de relaciones entre los
elementos de polígonos regulares y sus medidas: área y perímetros(contenido), interpretando sus resultados y los comunica utilizando
el lenguaje matemático (condición),en situaciones contextualizadas(contexto), trabajando con
responsabilidad (valor).
Estadística
Resuelve (verbo) problemas estadísticos: gráficas, tablas, barras,
pictogramas (contenido),aplicando
procedimientos metodológicos (condición),en
situaciones contextualizadas(contexto),
demostrando responsabilidad(valor).
1.
GRADUAR LAS COMPETENCIAS
PARA CADA GRADO-IV CICLO
NÚMEROS,
RELACIONES Y OPERACIONES MATEMÁTICAS
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Número, relaciones y operaciones
Resuelve(verbo) problemas de contexto real y contexto
matemático (contexto), que requieren
del establecimiento de relaciones y operaciones con números naturales y
fracciones(contenido), e interpreta
los resultados obtenidos(condición) mostrando
perseverancia en la búsqueda de soluciones(valor).
Geometría y medición
Resuelve
y formula(verbos)problemas con
perseverancia y actitud exploratoria(valor),
cuya solución requiera de las relaciones entre los elementos de polígonos
regulares y sus medidas: áreas y perímetros(contenido),
e interpreta sus resultados y los comunica utilizando lenguaje matemático(condición).
Interpreta
y valora (verbos)la transformación
de figuras geométricas(contenido) en
distintos aspectos del arte y el diseño(contexto).
Estadística
Resuelve
(verbo) problemas con datos
estadísticos de su entorno (contenido) y
comunica con precisión la información obtenida mediante tablas y gráficos(condición).
2.
PROPUESTA DE COMPETENCIAS
Número, relaciones y operaciones
Resuelve e
interpreta(verbos) problemas de
relaciones y operaciones con números
naturales y fracciones(contenido),
aplicando métodos y técnicas operativas (condición) en situaciones contextuales específicas(contexto), demostrando responsabilidad(valor).
Geometría y medición
Formula y resuelve (verbos)
problemas de relaciones entre los
elementos de polígonos regulares y sus medidas: área y perímetros(contenido), interpretando sus resultados y los comunica utilizando
el lenguaje matemático (condición),en situaciones contextualizadas(contexto), trabajando con
responsabilidad (valor).
Estadística
Resuelve (verbo) problemas estadísticos: gráficas, tablas, barras,
pictogramas (contenido),aplicando
procedimientos metodológicos (condición),en
situaciones contextualizadas(contexto),
demostrando responsabilidad(valor).
GRADUAR LAS COMPETENCIAS PARA CADA CICLO
- NÚMERO , RELACIONES Y OPERACIONES
GEOMETRÍA Y MEDICIÓN
ESTADÍSTICA
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