COMPETENCIAS DEL IV CICLO
ÁREA: MATEMÁTICA
1. ESTRUCTURA DE LAS
COMPETENCIAS EN EL DCN
Número, relaciones y operaciones
Resuelve
(verbo) problemas de contexto real y
contexto matemático (contexto), que
requieren del establecimiento de relaciones y operaciones con números naturales
y fracciones (contenido), e
interpreta los resultados obtenidos (condición)
mostrando perseverancia en la búsqueda de soluciones (valor).
Geometría y medición
Resuelve
y formula (verbos) problemas con
perseverancia y actitud exploratoria (valor),
cuya solución requiera de las relaciones entre los elementos de polígonos
regulares y sus medidas: áreas y perímetros (contenido), e interpreta sus resultados y los comunica utilizando
lenguaje matemático (condición).
Interpreta
y valora (verbos) la transformación
de figuras geométricas (contenido)
en distintos aspectos del arte y el diseño (contexto).
Estadística
Resuelve
(verbo) problemas con datos
estadísticos de su entorno (contenido) y
comunica con precisión la información obtenida mediante tablas y gráficos (condición).
2 2.
PROPUESTA DE COMPETENCIAS
Número, relaciones y operaciones
Resuelve e
interpreta (verbos) problemas de relaciones y operaciones con números naturales y fracciones (contenido), aplicando métodos y técnicas operativas (condición) en situaciones contextuales específicas (contexto), demostrando responsabilidad
(valor).
Geometría y medición
Formula y resuelve (verbos)
problemas de relaciones entre los
elementos de polígonos regulares y sus medidas: área y perímetros (contenido), interpretando sus resultados y los comunica utilizando
el lenguaje matemático (condición), en
situaciones contextualizadas (contexto),
trabajando con responsabilidad (valor).
Estadística
Resuelve (verbo) problemas estadísticos: gráficas, tablas, barras,
pictogramas (contenido), aplicando procedimientos metodológicos (condición), en situaciones
contextualizadas (contexto),
demostrando responsabilidad (valor).
3. GRADUAR LAS COMPETENCIAS
PARA CADA GRADO-IV CICLO
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